考研复试注意事项(考研复试的注意事项有哪些)

考研复试的注意事项有哪些？作者：本站来源：在职研究生教育网上传时间：2015-02-1010:35:30

对于考研复试我们要准备的东西有很多，我们应准确了解所报考院校的复试规则或实施方案，了解复试内容和程序，跨专业考生是否需要加试科目等。下面小编就与大家分享需要同学们认真准备及注意的几大方面。

一、心态

竞争的关键就在于谁能在这段时间学得更多、学得更好。复试期间徒忧无益，只有认清自己的实力、知识储备状态，全身心投入复试准备之中，才是缓解焦虑情绪的唯一正道。

二、专业课

复试专业课的复习大家要认真复习考试分析或所报考院校指定的复试参考教材。一般情况下，初试结束后，考试用书就被大家束之高阁了，基础知识虽然还有印象，但已经很生疏了，所以巩固基础知识、做好一定的知识储备是必要的。复试专业课复习，最重要的是真题。从历年的真题中，可以获取很多信息。包括：题型、命题范围。考生在复习过程中要做好总结、归纳工作，把专业课的内容框架迅速构建起来，不至于在答题的时候要点不够全面。

三、礼仪

在与陌生人相见的第一面，在彼此不了解的情况下，往往是通过第一面来判定这个人的素养。如果想获得复试通行证，那么一定把握好细节，从着装上给导师良好的第一印象。首先，着装要遵循“朴素、大方、干净”的原则：男生的正装颜色不要过浅，深色会显得庄重，而且也会为个人提高气质分。男生如穿西服，忌穿白色袜子;如果是女生穿正装，不要穿过于鲜艳的颜色。如果没有正装，休闲装也并非不可。但是，服饰一定要整洁。鞋子也要注意干净。其次，男生的头发要理顺、胡须要干净。女生如果是长发，建议将长发束起，不但简洁，而且干练、精神。女生可以稍化淡妆，以示对导师的尊重，也可喷一点淡淡的香水，但不要戴太多的首饰。

四、英语

口语：根据不同的学校的情况，口语考试一般有2到3个考官和1到4个考生。老师问的问题也比较常规或者说是模式化，如：个人自我介绍。所以，提前撰写英文自我介绍，熟读至背诵还是有必要的。此外，自我发挥时，多介绍自己英语方面的高水平很重要，因为硕士导师往往比较喜欢英语成绩好的学生。

五、听力

一方面，要摆正听、读顺序，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料;另一方面，边听边记，训练短期的记忆能力。（责任编辑：洋洋）

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1、仪表庄重

仪表庄重、严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面：男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，注意服装、鞋子、头发的干净整洁；女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，适当的化淡妆，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。

2、动作得体

在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动作，这些动作都是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后在面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。

在进复试房间时，一定要保持抬头挺胸的姿态和饱满的精神，不要与人交谈时频繁地耸肩，手舞足蹈，左顾右盼，坐姿歪斜，晃动双腿等，这都是不好的身体语言，总之，手势不宜过多，需要时适度配合表达。

3、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭或者调成振动状态，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。

在进入面试室前，为了缓解自己的紧张状态，可以嚼一块口香糖，既可以让自己口气清新，又可以缓解压力。

面试结束后，一定要站起身，向老师笑着说声再见，摆好因自己起身而弄歪的椅子，细节决定成败，你的这一表现，无疑会为你增添砝码。

4、谈吐清晰

面试时认真听老师的提问，认真思考后思路清晰的回答问题，注意语速不要过快，适当的语速会让别人感到舒服，觉得听你的讲话是一种享受，而且自己也会消除紧张的感觉。

嗓音可以看出一个人是否紧张，是否自信等，平时应多练习演讲、交谈的艺术，控制说话的语速，不要尖声尖气，声细无力，应保持音调平静，音量适中，回答简练，不带“嗯”、“这个”等无关紧要的习惯语，这些都显示出在自我表达方面不专业。

尤其是在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。