考研还是考教师编(考编好还是考研好)

两者有一定的差别。

很多同学考上研究生以后，会跟着老师学习新的知识，在见习的过程中，对于知识层面的探索更加深入了，所以觉得自己研究的领域很有用处，自信心显然会增加。

编制内的工作往往会因为安逸而让毕业生们觉得生活没有积极性，按部就班地工作，完成每天的任务量，清闲的时候觉得自己的年轻气息都少了，而且一些编制工作的“按资排辈”很明显，有时候会让学生觉得心累。

建议考教师编制，考研难。

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师优势：

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

以上内容参考 百度百科——教师编制